ماجستير الارشاد النفسي

رمز المقرر: MES101
اسم المقرر: منهجية البحث العلمي
الساعات المعتمدة: 4.00

يتضمن المقرر طرق البحث العلمي المتعلقة بالتعريف بالبحث العلمي وتوضيح أهميته وأنواعه وخطواته وطرقه. كما يتناول مصادر وطرق جمع البيانات، وطرق تحليل البيانات، وكذلك طرق أخذ العينات والتقدير، وجميع الأساليب الإحصائية التي يمكن استخدامها في التحليل والبحث العلمي في مجالات التربية والعلوم الإنسانية.

رمز المقرر: MEPY101
اسم المقرر: مهارات الإرشاد النفسي والتربوي
الساعات المعتمدة: 4.00

تتضمن هذه الدورة تدريب الطلاب على مجموعة من المهارات الأساسية اللازمة لممارسة عملية الإرشاد، وإتقان مهارات إجراء المقابلة الإرشادية من خلال لعب الأدوار، وتقديم التسجيلات التدريبية المسموعة والمرئية، بدءاً ببناء العلاقة الإرشادية، ومهارات الاستماع اليقظ، – توضيح وعكس المشاعر والسلوك الحاضر والتلخيص. مهارات التساؤل، والمواجهة، والتفسير، ومهارات التحدي والتحفيز، والتعرف على السلوك المشكل، وتحديد الأهداف، والانتهاء من التعامل مع التردد، ومقاومة العميل، وإنهاء العلاقة الإرشادية، والتقييم والإحالة. أما الجانب التطبيقي من هذه الدورة فيتضمن إجراء تمارين عملية على هذه المهارات من خلال لعب الأدوار، وتقديم جلسات علاجية تتضمن استخدام هذه المهارات في مجالات الإرشاد الفردي والجماعي والأسري.

رمز المقرر: MEPY102
اسم المقرر: التأهيل والإرشاد المهني
الساعات المعتمدة: 4.00

يتناول هذا المقرر موضوعات تتعلق بالإرشاد النفسي، مثل الإرشاد المهني ونظرياته، مثل نظرية هولاند ونظرية إن رو، وكيفية الاستفادة من الأدوات المتوفرة في هذه النظريات في مجال الإرشاد. .
كما يتناول المفاهيم الأساسية في الإرشاد المهني ونظريات النمو والاختيار المهني ودور المرشد في الإرشاد المهني في مواجهة مشكلات التكيف المهني مثل البطالة وضعف الدافعية والملل، ويتناول استراتيجيات التقييم في الإرشاد المهني.

رمز المقرر: MEPY103
اسم المقرر: الاختبارات النفسية
الساعات المعتمدة: 4.00

استخدام الاختبارات والمقاييس في عمليات الإرشاد. ويتضمن المقرر الخصائص السيكومترية للاختبارات النفسية، ومعايير اختيار الاختبار، وتقديم الاختبار، وتفسير نتائج الاختبار، واستخدام النتائج في عملية الإرشاد. ويتضمن هذا المقرر أيضًا تحليل ونقد الذكاء، واختبارات الشخصية الموضوعية والإسقاطية. وكذلك تدريب المتعلمين على استخدام هذه الاختبارات وتوظيفها في عملية الإرشاد.

رمز المقرر: MEPY104
اسم المقرر: الإرشاد في الأزمات والصدمات
الساعات المعتمدة: 4.00

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بمفهوم ضغوط الصدمات النظرية والمحتوى والأنماط والسياق الذي ينشأ فيه، وكذلك التكامل بين النظرية والتطبيق، وكيفية مواجهة الصدمات النفسية على مستوى الأفراد والمنظمات والمجتمع. . كما يتناول المقرر الأزمات (مفهومها وأنماطها ومراحلها)، والأزمات في المجال النفسي والتربوي، وأمثلة تطبيقية على الأزمات (الطلاق، الموت، المرض المزمن، الانتحار…).

رمز المقرر: MEPY106
اسم المقرر: نظريات الإرشاد النفسي المتقدمة
الساعات المعتمدة: 4.00

تعرف على النظريات التالية: التحليلية، وأدلر، والوجودية، والإنسانية، والسلوكية، والجشطالتية، والواقعية، والشمولية. كما يوضح المقرر مفهوم النظرية ومساهمتها في العملية الإرشادية. كما يقوم بإجراء المقارنات بين النظريات المختلفة ويشرح خصائص كل نظرية ومصدر نقاط القوة والضعف فيها. كما يعرض هذا المقرر مساهمات كل نظرية في مجال الإرشاد النفسي والمهني.

رمز المقرر: MEPY151
اسم المقرر: توجيه المجموعة
الساعات المعتمدة: 4.00

يتناول هذا المقرر مفهوم الإرشاد الجمعي من حيث أهميته وأهدافه ومبرراته، وكيفية تكوين المجموعة الإرشادية، وأنواع المجموعات المختلفة، وخصائصها، والقوى المؤثرة فيها. كما يتناول استراتيجيات الإرشاد الجماعي المنبثقة من أطر نظرية معروفة مثل النظرية التحليلية، والسلوكية، والمعرفية، والإنسانية، ونظرية الجشطالت. ومن هذه الاستراتيجيات: لعب الأدوار (الدراما السايكودراما). )، والنمذجة، واستشارات اللعب، وسرد القصص، والاسترخاء، والتعزيز، ونوادي الاستشارة. ويتناول المساهمات النظرية وتطبيقاتها في الإرشاد الجماعي. كما يزود هذا المقرر الطلاب بفهم واضح لأفكار وعمليات الأداء الجماعي، مثل: ديناميكيات المجموعة، وبناء المجموعة، والقوى المؤثرة في المجموعة، ومن ثم القيادة.

رمز المقرر: MEPY152
اسم المقرر: إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة
الساعات المعتمدة: 4.00

يتناول هذا المقرر تأثير الإعاقة على الطفل، على نظام الأسرة، الوالدين، الإخوة والأخوات، ردود الفعل على الإعاقة، تقييم احتياجات الوالدين، واستراتيجيات مساعدة الوالدين: مثل التواصل الفعال مع أولياء الأمور، الاجتماعات والمقابلات. كما يتناول تقديم المشورة للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم، واختيار وتنفيذ برامج التدخل مع الأطفال. الآباء، برامج مختلفة لمشاركة الوالدين في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، مستويات مشاركة الوالدين، الآباء وأفراد الأسرة كمدافعين عن حقوق الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، الجمعيات المهنية التي تتعامل مع احتياجات الوالدين.

رمز المقرر: MEPY153
اسم المقرر: الإرشاد المدرسي
الساعات المعتمدة: 4.00

يتناول هذا المقرر الإرشاد المدرسي من حيث تعريفه وتطوره ودور المرشد ومسؤولياته والخدمات الإرشادية التي يقدمها في المدرسة. كما يتناول الإجراءات والبرامج الإرشادية التي يتبعها المرشد في المدرسة. كما يتناول مفهوم التكيف المدرسي، دور المرشد النفسي في المدرسة، تقنيات وأدوات ومهارات الإرشاد المدرسي، أدوار وخصائص المرشد، كيفية تعامل المرشد مع المشكلات السلوكية في مراحل النمو المختلفة، إعداد المرشد. خطة الاستشارة والتعامل مع سجلات الاستشارة المختلفة.

رمز المقرر: MEPY154
اسم المقرر: القضايا المهنية والأخلاقية في الإرشاد
الساعات المعتمدة: 4.00

يتناول هذا المقرر وجهة نظر مهنة الإرشاد، والأدلة الأخلاقية التي تنظم عمل المرشد النفسي والتربوي. تتضمن هذه الدورة لمحة عامة عن تاريخ مجال الإرشاد النفسي والتربوي، والأدوار المهنية التي يجب أن يلعبها المرشد، والعلاقة بين المرشدين التربويين والنفسيين مع مقدمي الخدمات الإنسانية الآخرين. يتناول موضوع الترخيص بالعمل وإصدار الشهادات، أدوار المؤسسات المتخصصة في التطوير المهني في مجال الإرشاد التربوي النفسي، دراسة المبادئ الأخلاقية المرشدة للمهن وتطبيقها على التخصص الإرشادي، الاهتمام بأخلاقيات الإرشاد. المتخصص، وكيفية انعكاس النظام الأخلاقي على الممارسة، كما يتناول أمثلة على القرارات المهنية وعلاقتها بالقوانين والمعايير الأخلاقية.

رمز المقرر: MEPY155
اسم المقرر: قراءات في علم النفس التربوي
الساعات المعتمدة: 4.00

يتناول هذا المقرر قراءات في علم النفس التربوي وخاصة الأوراق العلمية والأبحاث التربوية التي تناولت السلوك الفردي في ضوء مفاهيم علم النفس التربوي والتدريس والتعلم في ضوء نظريات النمو المعرفي النفسي والتعلم النشط ونواتج التعلم والتعلم والتدريس في في ضوء بعض النظريات السلوكية، والنظريات الميدانية. نقل أثر التعلم والتدريب، والموقف المعرفي في التعلم، ودافعية الطلاب في التعلم والتدريس، وقضايا وأوراق بحثية أساسية في مجال علم النفس التربوي.

رمز المقرر: MEPY156
اسم المقرر: استخدام الكمبيوتر في تحليل البيانات
الساعات المعتمدة: 4.00

يركز هذا المقرر على كيفية إدخال البيانات وتنظيمها باستخدام برامج مثل SPSS، ثم فحص البيانات وتحليلها باستخدام الأساليب الإحصائية والوصفية والاستدلالية والعلائقية، وكذلك الطرق غير المعلمية والمتقدمة. كما يتضمن تفسير نتائج التحليل لكل طريقة إحصائية وكتابة التقارير.