مدة الدراسة للحصول على درجة البكالوريوس في التربية والعلوم الاجتماعية لجميع التخصصات هي أربع سنوات دراسية للمقبولين على أساس الشهادة الثانوية، وسنتين للمقبولين في برنامج الترقي حسب المعهد. والكفاءة.
مدة الدراسة الافتراضية هي أربع سنوات، ولكن من الممكن أخذ دراسات بدوام كامل ومكثف حتى يتمكن الطالب من التخرج في ثلاث سنوات.
ينقسم العام الدراسي إلى ثلاثة فصول دراسية، ويحدد مجلس الجامعة مواعيد بدء الدراسة ونهايتها ومواعيد الامتحانات حسب التقويم الجامعي.
حول البرنامج
تسعى كلية التربية والعلوم الاجتماعية بجامعة سليمان الدولية إلى تحقيق الجودة والتميز في برامج إعداد المعلمين للمتخصصين التربويين من خلال توفير بيئة مناسبة للتدريس والتعلم والبحث التربوي لخدمة الجامعة والمجتمع.
يهتم البرنامج بإعداد خريجين تربويين متميزين مؤهلين ليكونوا كوادر متميزة في مجال التربية والتعليم النفسي والإرشاد النفسي. سواء في القطاع الحكومي أو الخاص.رؤية البرنامج:
إعداد معلم الصف أكاديمياً وتربوياً في ضوء معايير التميز في الأداء التدريسي، وبما يتوافق مع النظريات التربوية الحديثة.
مهمة البرنامج
الارتقاء بالبرنامج ليواكب كافة التطورات العالمية في العلوم التربوية، وربط البرامج بسوق العمل مباشرة، وتشجيع البحث العلمي لخدمة المجتمعات المحيطة.
أهداف
- العمل على تنمية شخصية الطالب في كافة جوانبها بشكل متكامل ومتوازن.
- إجراء البحوث العلمية في المجالات التربوية.
- إعداد معلمي الصفوف ذوي الخبرة التعليمية الكافية لاستيعاب الطلاب في جميع المستويات.
- بناء شخصية الطالب المتكاملة علمياً ونفسياً واجتماعياً واعية بحقوقه وواجباته، وتؤهله للالتحاق بالمهنة.
مدة الدراسة
شروط النجاح والتخرج
1 . يتم تقييم كل مقرر من 100 درجة.
2 . ويعتبر الطالب ناجحاً في المقرر إذا حصل على نتيجة نهائية أكبر أو تساوي 60% من الدرجة المقرر.
3 . يعتبر الطالب ناجح نجاحاً شرطياً اذا حصل على نتيجة 50 في المقرر وكان معدله العام في الفصل أكثر من 2.00 من 4.00.
4 . في حال نجاح الطالب في مقرر ما وحصوله على العلامة الكاملة، يحق للجامعة التحقق من مستوى الطالب من خلال مقابلة شفهية أو امتحان كتابي، وتأكيد نجاحه في المقرر أو إعلان رسوبه فيه، إذا فهو ليس بالمستوى المطلوب.
5 . إذا رسب الطالب في المقرر، عليه إعادتها مع امتحاناته، وسداد التكاليف كاملة.
معدل التخرج:
يتم جمع متوسطات المقررات التي اجتازها الطالب للسنوات الخمس وتقسيمها على إجمالي عدد المقررات، ويتم استخراج المعدل الكلي.
هيكل البرنامج 50 مقرر دراسي - 150 ساعة معتمدة
الفصل الأول
التعليم العام
رمز المقرر: BCE101
اسم المقرر: التعليم العام
الساعات المعتمدة: 3.00
مفهوم التربية والتكامل بين جوانبها – التربية الفكرية – التربية العاطفية – التربية البدنية والجنسية والأخلاقية – التربية الاجتماعية – التعليم الرسمي وغير الرسمي – التعليم المستمر – التعليم غير الرسمي – الأسس النفسية للتربية – الأسس الاجتماعية للتربية – الفلسفة والفلسفة فلسفة التربية (الأسس الفلسفية) – الفلسفات التربوية (المثالية) – الواقعية – الطبيعية) – الأسس الثقافية للتعليم – جودة التعليم – كفاية نظم التعليم – العولمة والتعليم.
علم نفس النمو (الطفولة والمراهقة)
رمز المقرر: BCE102
اسم المقرر: علم نفس النمو (الطفولة والمراهقة)
الساعات المعتمدة: 3.00
تتم في الدورة الأولى دراسة مفهوم النمو وطبيعته وأهمية دراسته وقوانينه والعوامل المؤثرة فيه. 2- الأهمية التطبيقية لدراسة النمو. 3- شرح بعض النظريات النفسية لظاهرة النمو. 4- مصادر جمع المعلومات في مجال علم نفس النمو. 5- العوامل الوراثية والبيئية التي تؤثر على الجنين أثناء الحمل. 6- خصائص ومظاهر النمو أثناء مرحلة الطفولة. 7- الفطام وأثره على البنية النفسية للطفل. 8- خصائص ومظاهر تنمية الطفولة المبكرة. 9- خصائص ومظاهر النمو في مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة. 10- خصائص ومظاهر النمو في مرحلة المراهقة. 11- بعض مشاكل النمو في مرحلة الطفولة والمراهقة.
مقدمة في الإحصاء
رمز المقرر: BCE103
اسم المقرر: مقدمة في الإحصاء
الساعات المعتمدة: 3.00
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بأهم المفاهيم الإحصائية وأهمية دراستها. وتدريبهم على كيفية التعامل مع البيانات التربوية والنفسية من حيث جمعها وتمثيلها ووصفها كماً ونوعاً وتنفيذ العمليات الحسابية لاستخراج المؤشرات الإحصائية المختلفة وتفسير تلك المؤشرات.
محتويات الدورة: – مفاهيم ومصطلحات في الإحصاء التربوي والنفسي: – أهمية دراسة الإحصاء – مفهوم علم الإحصاء – مفهوم الإحصاء الوصفي والاستنتاجي – العلاقة بينهما)، مفاهيم المجتمع الأصلي والمعلمات والإحصاء ، الإحصائيات البارامترية والإحصائيات غير البارامترية. القياس والإحصاء: مفهوم القياس (مستوياته – علاقته بالأساليب الإحصائية)، البيانات (أنواعها – عرض وتلخيص البيانات الإحصائية)، المتغيرات وأنواعها. الإحصاء الوصفي: هدف الإحصاء الوصفي، مقاييس النزعة المركزية: (الوسط – الوسيط – المنوال)، مقاييس التشتت: – (المدى – الانحراف المعياري – التباين – نصف المدى الربيعي (الانحراف الربعي). – مصادر الاشتقاق – أنواعها – أهميتها – خطوات اختبارها
2 – القرارات الإحصائية – مستويات الأهمية – حجم التأثير.
التثقيف الصحي
رمز المقرر: BEC104
اسم المقرر: التثقيف الصحي
عدد الساعات المعتمدة: 3.00
مقدمة في التثقيف الصحي – مفهوم التثقيف الصحي – فرضيات التعلم في التثقيف الصحي – نماذج التثقيف الصحي – أسس التثقيف الصحي – مبادئ التثقيف الصحي – دور المعلم في التثقيف الصحي – أساليب وأساليب التثقيف الصحي – مفاهيم الأمراض ووبائياتها – التعامل مع الصحة والمرض.
اللغة الإنجليزية I
رمز المقرر: ENG101
اسم المقرر: اللغة الإنجليزية I
الساعات المعتمدة: 3.00
دراسة القواعد والمفردات والنحو في اللغة – ترجمة النصوص والمقالات من العربية إلى الإنجليزية وبالعكس.
مقدمة في التعلم الافتراضي
رمز المقرر: ISU502
اسم المقرر: مقدمة في التعلم الافتراضي
عدد الساعات المعتمدة: 3.00
يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بمفهوم التعلم الافتراضي كنوع متطور من التعلم الإلكتروني الذي يتكامل فيه نمط التعلم المتزامن وغير المتزامن مع الخدمات الأخرى المتوفرة على الشبكة، ويركز على شرح الأنظمة والأدوات المكونة له، بدءاً من بدءًا من نظام إدارة التعلم ونظام الامتحانات، وصولاً إلى أدوات التواصل التفاعلي بين الجامعة والأساتذة والطلاب، والتعرف على أحدث التوجهات التقنية في مجالات التعلم الافتراضي، بالإضافة إلى تطبيق معايير الجودة في بناء المحتوى التعليمي وتقييم العملية التعليمية برمتها. كما تسعى الدورة إلى تطوير مهارات الطالب التقنية اللازمة للتعلم الافتراضي من خلال تطبيق ما تعلمه على أنظمة جامعة سليمان الدولية.
الفصل الثاني
علم نفس النمو (المرحلة البلوغ والشيخوخة)
رمز المقرر: BPC151
اسم المقرر: علم نفس النمو (المرحلة البلوغ والشيخوخة)
الساعات المعتمدة: 3.00
البلوغ وأهميته وظهور الاهتمام به ومحاكاته ومراحله – البلوغ المبكر (خصائصه العامة وتغيره الجسدي والجنسي – التغير الأخلاقي والعاطفي والاجتماعي في البلوغ المبكر – الزواج والأسرة والطلاق والعمل والمهنة بعض المشكلات – مرحلة البلوغ المتوسطة (خصائصها العامة تغيرها الجسدي والجنسي – التغير العقلي والعاطفي والاجتماعي في مرحلة البلوغ المتوسطة – الحياة الأسرية، بعض المشكلات والعمل والنمو المهني – تعليم الكبار (مفهومه، دوافعه، موانعه، شروطه) – الشيخوخة (مفهومها، نشأة الاهتمام بها، خصائصها العامة) – النظريات المفسرة للشيخوخة – التغيرات الفسيولوجية والبيولوجية، الأداء الحركي – التغير الحسي والمشاكل النفسية والعاطفية والاجتماعية وأمراض كبار السن ورعاية المسنين.
علم وظائف الأعضاء
رمز المقرر: BCE152
اسم المقرر: علم وظائف الأعضاء
الساعات المعتمدة: 3.00
مقدمة في سيكولوجية اللعب – نظريات اللعب – العلاقة بين اللعب وجوانب النمو المختلفة – العوامل المؤثرة في اللعب – أنواع اللعب – التعلم باللعب – دور اللعب في تعلم الخبرات اللغوية – استخدام اللعب كعلاج – دور أجهزة الجسم في الحفاظ عليها – التعامل مع الصحة والمرض.
مقدمة في تكنولوجيا التعليم
رمز المقرر: BCE153
اسم المقرر: مقدمة في تكنولوجيا التعليم
الساعات المعتمدة: 3.00
مقدمة في نظم وتقنيات التعليم – مدخلات الإنسان في نظام تكنولوجيا التعليم – نظرية التعليم وعلاقتها بالتعلم الذاتي – التصميم التعليمي – الرسومات والتشكيلات الخطية – وسائل من البيئة المحلية (مواد ولوحات تعليمية – التعليم عن بعد – الوسائط المتعددة والفعالة) التعليم – التعلم الإلكتروني.
تعليم الطفل
رمز المقرر: BCE154
اسم المقرر: تعليم الطفل
الساعات المعتمدة: 3.00
سيتوفر قريبا..
المكتبة التعليمية والتوثيق التربوي
رمز المقرر: BCE105
اسم المقرر: المكتبة التعليمية والتوثيق التربوي
الساعات المعتمدة: 3.00
تاريخ تطور الكتابة والمكتبات، المكتبات ونشأتها – الأهمية التربوية للمكتبة المدرسية، وظائفها الأساسية – الإعداد المهني والتعليمي لأمناء المكتبات، المباني – بناء مجموعات المكتبة، مجموعات المصادر التعليمية – التصنيف في المكتبة، الفهرسة والكتالوجات – التوثيق التعليمي والحاسب الآلي والإنترنت واستخداماته.
ريادة المستقبل
رمز المقرر: ISU502
اسم المقرر: ريادة المستقبل
الساعات المعتمدة: 3.00
تهدف هذه الدورة، التي تعد استمرارًا للدورة التمهيدية للتعلم عن بعد، إلى زيادة كفاءة الطلاب في مسائل مثل التخطيط الوظيفي وإجراء المقابلات والتصوير الفوتوغرافي والتواصل وتدريب الأشخاص المؤهلين. بالإضافة إلى ذلك، يهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة حول العلوم والتكنولوجيا والصناعة والتفكير الإبداعي والتطورات في البحث والتطوير والتفكير العقلاني والنقدي، والقدرة على التفكير وإنتاج الحلول العقلانية، وتقييم فرص العمل المستقبلية من خلال الندوات المختلفة. يساهم هذا المقرر في تنمية العلوم الأساسية لدى الطلاب ويتيح لهم الفرصة لإجراء البحوث التطبيقية، وتجديد المعرفة والأفكار الحالية، وإثراء وتدريب العناصر التي تحتاجها المهن.
اللغة الإنجليزية II
رمز المقرر: ENG102
اسم المقرر: اللغة الإنجليزية 2
الساعات المعتمدة: 3.00
تعلم المزيد من المصطلحات والمفاهيم ودراسة النصوص الحديثة باللغة الإنجليزية مع التركيز على لغة التعبير في مجال التربية والعلوم الإنسانية لتكون بمستوى أعلى من الدورة السابقة، وتنمية قدرات الطالب في الكتابة والتعبير والنحو النطق (المحادثة) في اللغة الإنجليزية.
الفصل الثالث
الأنشطة المدرسية
رمز المقرر: BCT201
اسم المقرر: الأنشطة المدرسية
الساعات المعتمدة: 3.00
مفهوم الأنشطة المدرسية وأهميتها وأهدافها وعناصرها الأساسية – الأسس والنظريات والمبادئ الفلسفية التي تقوم عليها الأنشطة – مجالات الأنشطة المدرسية الثقافية والاجتماعية والرياضية والكشفية والفنية – كيفية تكوين مجموعات النشاط – دور الأنشطة في مواجهة المشكلات السلوكية لدى الطلاب – دور الأنشطة في اكتشاف ورعاية الموهوبين – الاتجاهات العالمية في ممارسة الأنشطة البيئية – تخطيط وتنفيذ الأنشطة المدرسية – تخطيط وتقييم الأنشطة المدرسية – استخدام المستحدثات التكنولوجية في المدرسة أنشطة.
التربية البيئية والسكانية
رمز المقرر: BCE202
اسم المقرر: التربية البيئية والسكانية
الساعات المعتمدة: 3.00
مفهوم البيئة والبيئة – مفهوم النظام البيئي وعوامل استقراره – العلاقة بين الإنسان والبيئة والمشكلة البيئية – البيئة في سوريا – مفهوم التربية البيئية وأسسها – مبادئ وأهداف التربية البيئية الرسمية – مضامين التربية البيئية ومتطلبات تعليمها – الأنشطة في التربية البيئية – مفاهيم “السكان والديموغرافيا” – المشكلات والسياسات السكانية – مفهوم التربية السكانية وضروراتها وأهميتها – مناهج التربية السكانية – التقييم في التعليم السكاني.
اللغة الإنجليزية III
رمز المقرر: ENG103
اسم المقرر: اللغة الإنجليزية III
الساعات المعتمدة: 3.00
التعرف على المصطلحات والمفاهيم والنصوص المتعلقة بالمصطلحات والمفاهيم الحديثة في مجال التربية والعلوم الإنسانية باللغة الإنجليزية، وعناصر العملية الإدارية والتعريف بأنواع الإدارة. تدريب الطلاب على التعامل مع المواد التعليمية المكتوبة باللغة الإنجليزية من خلال تطبيقات في كتابة المواد التعليمية والنفسية.
الرياضيات 1 "العمليات الحسابية"
رمز المقرر: BCT203
اسم المقرر: الرياضيات 1 “العمليات الحسابية”
الساعات المعتمدة: 3.00
أنظمة العد – مقدمة – النظام الثنائي – العشري – الثماني – التحويل بين الأنظمة الثلاثة – العمليات الحسابية في النظام الثنائي – النسبة والتناسب – المقدمة – التناسب الرابع – خواص التناسب – المتطابقات التربيعية الشهيرة – تحليل ثلاثي الحدود – حل المعادلات من الدرجة الأولى والدرجة الثانية بعدة طرق – الأعداد الأولية – القاسم المشترك الأكبر – المضاعف المشترك الأصغر – مجموعة الأعداد الطبيعية – عدد صحيح – عادي – غير عادي – حقيقي – مركب – كسور – كسور متكافئة – موازنة الكسور – العمليات الحسابية على الكسور – الكسور العادية والمختلطة العدد – والتحويل بينهم – العدد العشري والعمليات عليه – القوى وخواصها – التعاريف – العمليات على القوى – خواص القوى في مجموعة الأعداد العادية س – الجذور في مجموعة الأعداد الحقيقية R – خواص الجذور – العمليات حول الجذور – إيجاد الجذر التربيعي والجذر التكعيبي لعدد بعدة طرق – طبيعة الرياضيات – أهمية الرياضيات – كيفية تعليم الرياضيات – أهداف تعليم الرياضيات – طرق التقييم.
التربية الفنية وطرق التدريس
رمز المقرر: BCT204
اسم المقرر: التربية الفنية وطرق التدريس
الساعات المعتمدة: 3.00
مراحل تطور التعبير الفني عند الأطفال – خصائص التعبير الفني عند الأطفال – مسئولية المربية تجاه الطفل – مسئولية المربية تجاه المادة الفنية – مسئولية المربية تجاه الروضة – مسئولية المربية تجاه المعارض المدرسية – التجارب الميدانية في رياض الأطفال.
طرق التدريس العامة
رمز المقرر: BCT205
اسم المقرر: طرق التدريس العامة
الساعات المعتمدة: 3.00
المعايير الوطنية لمناهج التعليم قبل الجامعي – المفاهيم الأساسية في طرق التدريس – نماذج معالجة المعلومات – نماذج التدريس الاجتماعي – النماذج الإنسانية – نماذج حل المشكلات.
الفصل الرابع
الرياضيات 2 "المفاهيم الهندسية"
رمز المقرر: BCT251
اسم المقرر: الرياضيات 2 “المفاهيم الهندسية”
الساعات المعتمدة: 3.00
الهندسة: طبيعتها وتطورها وأهدافها – بديهيات إقليدس – البديهيات الخمس في الرياضيات – المفاهيم الأولية في الهندسة المستوية – البديهيات – البديهيات – النظريات (كيفية إيجاد الفرض والطلب) – الزوايا وأنواعها ومقاييسها – التعاريف – المثلثات – التعاريف – أنواع المثلثات – قياس الزوايا – تطابق المثلثات – نظريات تطابق المثلثات – المثلثات المتشابهة – نظريات المثلثات المتشابهة – نظرية طاليس في المثلث وضده – وتطبيقاتها – العلاقات العددية في المثلث القائم الزاوية – نظريات المثلث القائم الزاوية – المضلعات المنتظمة – متوازي الأضلاع – تعريفات – نظريات – حساب المساحة – المحيط – المضلعات المنتظمة – المستطيل – تعريفات -نظريات-حساب المساحة-المحيط-المضلعات المنتظمة-تعاريف المربع-نظريات-حساب المساحة-المحيط-الدائرة-تعريفات-حساب نظريات المساحة – المحيط – الرباعي الدائري – الدائرة – الانشاءات الهندسية ( مماس للدائرة – الدائرة الملامسة لقطاع زاوي ) – طرق تدريس الهندسة واستراتيجيات التدريس وصعوبات التعلم.
تقنيات التدريس في الفصول الدراسية
رمز المقرر: BCE252
اسم المقرر: تقنيات التدريس في الفصول الدراسية
الساعات المعتمدة: 3.00
تقنيات التدريس – تصنيف الوسائل التعليمية – تطوير تقنيات التدريس والوسائل التعليمية – الاتصال والتدريس – استخدام الصور في الاتصال والتعليم – العرض بأجهزة العرض – التدريس بالسبورات البيضاء – التدريس بالقرص – التدريس بالاتصال التلفزيوني والفضائي – التدريس بالفيديو – التدريس بالتسجيلات الصوتية ومختبرات اللغات – الأجهزة التعليمية والحاسوب – الأسس النفسية والتربوية في استخدام الوسائل التعليمية – الحقيبة التعليمية.
القياس والتقويم في التربية وعلم النفس
رمز المقرر: BCE253
اسم المقرر: القياس والتقويم في التربية وعلم النفس
الساعات المعتمدة: 3.00
تعريف الطالب بالمشكلات النفسية والسلوكية والتربوية التي يتعرض لها الأطفال والمراهقين خلال نموهم، وكيفية التعرف عليها في ضوء المعايير العلمية. كما يتناول التصنيف العالمي لهذه المشكلات ويلقي الضوء على الأسباب العامة للمشكلات السلوكية والتربوية. ومن ثم تقديم نماذج تفصيلية للمشكلات المتعلقة باضطرابات السلوك، والمشكلات الانفعالية، واضطرابات العادة وغيرها من الاضطرابات (تعريفها، أعراضها، أسبابها، طرق الوقاية منها، علاجها).
علم النفس التربوي 1
رمز المقرر: BCE254
اسم المقرر: علم النفس التربوي 1
الساعات المعتمدة: 3.00
علم النفس التربوي والمدرسة – الأهداف التربوية – النمو وطبيعته واتجاهاته – مراحل النمو – النمو العقلي في مرحلة الطفولة.
التربية الموسيقية
رمز المقرر: BCE255
اسم المقرر: التربية الموسيقية
الساعات المعتمدة: 3.00
التربية الموسيقية
مبادئ قواعد ونظريات الموسيقى – تاريخ الموسيقى وشخصياتها – التذوق الموسيقي – الآلات والفرق الموسيقية – الموسيقى العربية – طرق تدريس الموسيقى في مراحل التعليم الأساسي – القراءة الإيقاعية والموسيقية والغناء الجماعي والاستماع.
اللغة الانجليزية IV
رمز المقرر: ENG104
اسم المقرر: ENGLISH IV
الساعات المعتمدة: 3.00
الفصل الخامس
استراتيجيات حماية الطفل من العنف
رمز المقرر: BCE251
اسم المقرر: استراتيجيات حماية الطفل من العنف
الساعات المعتمدة: 3.00
حماية الطفل في الحضارات القديمة – حماية الطفل في الإسلام – مفهوم ظاهرة العنف ضد الأطفال – أسباب وعوامل الخطر لظاهرة العنف ضد الأطفال – الحماية القانونية للأطفال من العنف في القانون السوري – الحماية القانونية للأطفال من العنف
في سوريا القانون الدولي – أسباب وتشخيص حالات العنف ضد الأطفال – طرق حماية الأطفال من العنف.
المناهج التعليمية (للمرحلة الأولية)
رمز المقرر: BCE252
اسم المقرر: المناهج التعليمية (للمرحلة الأولية)
الساعات المعتمدة: 3.00
مفهوم المنهج – عناصر المنهج: الأهداف – المحتوى – استراتيجيات التدريس والتعلم – التقويم – أسس بناء المنهج – الأساس الاجتماعي – الثقافي – الأساس الفلسفي – الأساس النفسي والتربوي – الأساس العلمي والتكنولوجي – أشكال تنظيم المنهج – الاتجاهات الحديثة في تنظيم المنهج – النشاط منصة تطوير المناهج التعليمية.
التعليم المهني
رمز المقرر: BCE253
اسم المقرر: التعليم المهني
الساعات المعتمدة: 3.00
التعليم المهني نشأته وتطوره – فلسفة التعليم المهني وأهدافه – التعليم المهني في التعليم الأساسي – مناهج التعليم المهني والتعليم المهني والتقني – طرق التدريس والتدريب في التعليم المهني – تخطيط وتنفيذ وتقييم دروس التعليم المهني – إعداد وتدريب معلم تربية مهنية – إرشاد مهني – تدريب مهني و سلامة مهنية تصنيف المهن و الأعمال.
طرق تدريس الرياضيات
رمز المقرر: BCE254
اسم المقرر: طرق تدريس الرياضيات
الساعات المعتمدة: 3.00
طرق تدريس الرياضيات
طبيعة الرياضيات – الأهداف التعليمية والسلوكية – المنهج الجديد وأسسه ومعاييره – نظريات النمو والتعلم والتعليم والتدريس – استراتيجيات وأساليب التدريس – تقنيات ووسائل التدريس (بالكمبيوتر) – مهارات التدريس وكفايات المعلم الفعال – التقييم بأنواعه – مدخل إلى مهارات التدريس ومفاهيمه وتعميماته.
طرق التدريس العامة
رمز المقرر: BCE255
اسم المقرر: طرق التدريس العامة
الساعات المعتمدة: 3.00
المعايير الوطنية لمناهج التعليم قبل الجامعي – المفاهيم الأساسية في طرق التدريس – نماذج معالجة المعلومات – نماذج التدريس الاجتماعي – النماذج الإنسانية – نماذج حل المشكلات.
تشخيص وعلاج صعوبات التعلم
رمز المقرر: BCE306
اسم المقرر: تشخيص وعلاج صعوبات التعلم
الساعات المعتمدة: 3.00
مقدمة تاريخية لصعوبات التعلم والقضايا الأساسية – تعريف صعوبات التعلم – صعوبات التعلم والمفاهيم المرتبطة بها – الاتجاهات والعوامل التفسيرية في صعوبات التعلم – الاتجاهات والعوامل التفسيرية في صعوبات التعلم – الاتجاهات والعوامل التفسيرية في صعوبات التعلم – صعوبات التعلم النمائية (التقييم) والتشخيص) – صعوبات التعلم الأكاديمية ( التقييم والتشخيص – علاج صعوبات التعلم الأكاديمية – علاج صعوبات التعلم النمائية.
الفصل السادس
علم النفس الاجتماعي
رمز المقرر: BCE301
اسم المقرر: علم النفس الاجتماعي
الساعات المعتمدة: 3.00
تعريف علم النفس الاجتماعي – أهدافه – أهمية علم النفس الاجتماعي – تطور علم النفس الاجتماعي – علاقة علم النفس الاجتماعي بالعلوم الأخرى – أنواع طرق البحث في علم النفس الاجتماعي – أدوات جمع المعلومات في علم النفس الاجتماعي – التنشئة الاجتماعية – الشخصية في علم النفس الاجتماعي – الاتصال الاتصال بين الأشخاص وبين المجموعات – التفاعل الاجتماعي – الجماعة وديناميكيتها.
طرق تدريس التربية الخاصة
رمز المقرر: BCE302
اسم المقرر: طرق تدريس التربية الخاصة
الساعات المعتمدة: 3.00
التدريس الفعال في التربية الخاصة – تعريف وتصنيف الإعاقات السمعية – أسباب الإعاقة السمعية وطرق الوقاية منها – خصائص ضعاف السمع – طرق التواصل مع ضعاف السمع – التدريس الفعال للطلبة ضعاف السمع – الإعاقة الحركية تعريفها – تصنيف الإعاقة السمعية الإعاقة الحركية – التدريس الفعال للطلاب المعاقين حركيا – تعريف الموهوبين عقليا خصائص الطلاب الموهوبين عقليا التدريس الفعال للطلاب الموهوبين عقليا.
مقدمة في التاريخ والجغرافيا
رمز المقرر: BPC303
اسم المقرر: مقدمة في التاريخ والجغرافيا
الساعات المعتمدة: 3.00
علم التاريخ الذي يهتم بدراسة الماضي بكل مراحله والمستقبل المشرق ورصده لقصص الإنسان وتطوره – علم الجغرافيا الذي يرصد علاقة الإنسان بالبيئة الطبيعية وتفاعله معها – العلوم الاجتماعية مفهوم التاريخ ومنهجيته وتأملات تربوية في علم التاريخ وتاريخ الحضارات والحضارة العربية الإسلامية وآثارها بشكل عام – ومفهوم الجغرافيا وتطورها التاريخي وفروعها الأساسية والجغرافيا الفلكية والصخرية والمياه والأجواء الغازية، والتركيبة السكانية، والسكان، والولادات، والوفيات، والهجرات – مما يمكّن المتعلمين من تحليل وتجميع الأحداث التاريخية والعمليات الجغرافية.
إعداد المعلم وتدريبه
رمز المقرر: BCE304
اسم المقرر: إعداد المعلم وتدريبه
الساعات المعتمدة: 3.00
أسباب إعداد وتدريب المعلمين – مناهج إعداد المعلم قبل الخدمة – التربية العملية في إعداد المعلم – تخطيط التطوير المهني للمعلمين – منحنى الوسائط المتعددة المتكاملة في تدريب المعلمين – الجودة الشاملة في تدريب المعلمين – استراتيجيات تدريب المعلمين على وفق الجودة الشاملة – تقييم برامج تدريب المعلمين.
تكامل التكنولوجيا مع التعليم
رمز المقرر: BCE305
اسم المقرر: تكامل التكنولوجيا مع التعليم
الساعات المعتمدة: 3.00
المفاهيم الأولية في تكنولوجيا التعليم – معايير الجودة لأعضاء هيئة التدريس – الاستثمار في تكنولوجيا التعليم – تكنولوجيا التعليم – الفيديو – الحاسب الآلي والبرامج التعليمية المبنية على الحاسب – استخدامات الحاسب التعليمي – التعلم الإلكتروني – الحقائب الإلكترونية – العروض التقديمية – البريد الإلكتروني والشبكة – السبورة.
علم نفس اللعب
رمز المقرر: BCE355
اسم المقرر: علم نفس اللعب
الساعات المعتمدة: 3.00
مقدمة في سيكولوجية اللعب – نظريات اللعب – العلاقة بين اللعب وجوانب النمو المختلفة – العوامل المؤثرة في اللعب – أنواع اللعب – التعلم باللعب – دور اللعب في تعلم الخبرات اللغوية – استخدام اللعب كعلاج .
الفصل السابع
اضطرابات النطق والكلام
رمز المقرر: BCE351
اسم المقرر: اضطرابات النطق والكلام
الساعات المعتمدة: 3.00
التطور اللغوي – تأخر تطور اللغة – مؤشرات التعرف على الطفل المصاب باضطرابات النطق – احتباس الكلام (الحبسة – اضطرابات النطق عند أطفال الروضة – اضطرابات النطق عند أطفال الروضة – اضطرابات الصوت – التأتأة من حيث المفهوم والأعراض والأسباب – الوعي. من حيث المفهوم والأعراض والأسباب – الصمم من حيث المفهوم والأعراض والأسباب – البكم من حيث المفهوم والأعراض والأسباب – التأتأة – من حيث المفهوم والأعراض والأسباب.
المفاهيم الفيزيائية والكيميائية
رمز المقرر: BCE352
اسم المقرر: المفاهيم الفيزيائية والكيميائية
الساعات المعتمدة: 3.00
أهداف تدريس العلوم الفيزيائية والكيميائية – مناهج العلوم الفيزيائية والكيميائية – كتب العلوم الفيزيائية والكيميائية – النشاط التعليمي في تدريس العلوم الفيزيائية والكيميائية – العروض العملية – التجريب والدراسة المعملية – طريقة الاكتشاف وحل المشكلات – الطريقة التاريخية – الشفهية العروض التقديمية – الرحلات والزيارات العلمية – المشاريع والجمعيات العلمية – الوسائل التعليمية في تدريس العلوم الفيزيائية والكيميائية – تقويم التعلم في تدريس العلوم الفيزيائية والكيميائية – إعداد معلم العلوم الفيزيائية والكيميائية – أبرز جوانب العلوم.
البحث في مناهج التربية والعلوم علم النفس
رمز المقرر: BCE353
اسم المقرر: البحث في مناهج التربية والعلوم علم النفس
الساعات المعتمدة: 3.00
البحث العلمي وأساليبه (التاريخية، الوصفية، التجريبية). البحوث التربوية والنفسية ومجالاتها. خطوات البحث التربوي والنفسي. أخلاقيات البحث التربوي والنفسي. أدوات البحث التربوية والنفسية. المبادئ الأساسية في الإحصاء التربوي.
التربية العاطفية
رمز المقرر: BCE354
اسم المقرر: التربية العاطفية
الساعات المعتمدة: 3.00
علاقة التربية بالمجتمع والخصائص الاجتماعية للتعليم – مفهوم الرقابة الاجتماعية ضرورتها وأبعادها – مفهوم التربية الاجتماعية وظائفها – خصائصها – أهدافها – العلاقة بين التغيير الاجتماعي والتغيير التربوي – التنمية الاجتماعية للأطفال ما بين (6-12 سنة) – مبادئ التربية الاجتماعية – الأهداف – المصادر – أساليب التربية الاجتماعية (القصة – لعب الأدوار – القدوة) – الأنشطة الاجتماعية داخل وخارج المدرسة – التربية الاجتماعية من خلال العلاقات داخل المدرسة – التربية الاجتماعية من خلال النظام والتنظيم المدرسي – تعريف الأسرة – خصائصها – وظائفها – فئاتها – الأسرة في الدستور – ودورها – محدداتها – مفهوم جماعة الأقران – خصائصها – أشكالها – وظائفها – الإيجابية والأساليب السلبية في المعاملة الوالدية – دور وسائل الإعلام المسموعة والمرئية في التربية – الأهداف العامة والخاصة للتربية الاجتماعية – ومبادئها.
تخطيط الموارد البشرية
رمز المقرر: BCE355
اسم المقرر: تخطيط الموارد البشرية
الساعات المعتمدة: 3.00
مفهوم الموارد البشرية – ما هو تخطيط الموارد البشرية – التخطيط الكمي للموارد البشرية – التخطيط النوعي للموارد البشرية – تخطيط عمليات الموارد البشرية – مفهوم إدارة الموارد البشرية (المستويات والتنظيم – تحليل العمل وتقييمه وتحديد الأجور – الموارد البشرية مهام إدارة الموارد – تقييم أداء وتوجيه وتدريب العاملين – تحليل عمل الموارد البشرية في قطاعات التعليم – تحديد احتياجات قطاعات التعليم من الموارد – توفير احتياجات قطاع التعليم – التطوير المهني للموارد البشرية.
تاريخ التعليم
رمز المقرر: BCE356
اسم المقرر: تاريخ التعليم
الساعات المعتمدة: 3.00
تاريخ التعليم: التعريف والأهمية وطرق البحث – التعليم في العصور البدائية – التعليم العربي في العصور القديمة – التعليم الهندي – التعليم الصيني – التعليم اليوناني – التعليم الروماني – التعليم العربي في العصور الوسطى – التعليم الأوروبي في العصور الوسطى – التعليم الأوروبي في عصر النهضة – التعليم الأوروبي في عصر التنوير – التعليم الأوروبي في القرن التاسع عشر – التعليم في الوطن العربي في العصر العثماني.
الفصل الثامن
الإرشاد المدرسي
رمز المقرر: BCE401
اسم المقرر: الإرشاد المدرسي
الساعات المعتمدة: 3.00
الحاجة إلى الإرشاد المدرسي ونشأته – الإرشاد المدرسي مفهومه وتعريفه وأسسه ووظائفه – أساليب الإرشاد المدرسي – تقنيات تعديل السلوك – وسائل جمع المعلومات – وسائل جمع المعلومات المشكلات السلوكية لدى الطلاب – صعوبات التعلم 1 – صعوبات التعلم 2 .
إدارة الصف والمدرسة
رمز المقرر: BCE402
اسم المقرر: إدارة الصف والمدرسة
الساعات المعتمدة: 3.00
الإدارة الصفية والمدرسة
الإدارة وتطورها التاريخي – المدرسة تعريفها، أهدافها، أنماطها، مكوناتها – الإدارة – وظائف إدارة المدرسة – مدير المدرسة مهاراته، خصائصه، أدواره – الاتجاهات المعاصرة في إدارة المدرسة – التكنولوجيا الحديثة في إدارة المدرسة – إدارة الصف (المفهوم، الأنماط، الوظائف – إدارة الفصل والمعلم – إدارة الفصل وسلوك المتعلم – إدارة المناخ النفسي والاجتماعي والجسدي – التشريعات المنظمة للعاملين في الإدارة المدرسية.
القياس والتقييم في التربية وعلم النفس
رمز المقرر: BCE403
اسم المقرر: القياس والتقييم في التربية وعلم النفس
الساعات المعتمدة: 3.00
طبيعة القياس ومكانته في التعليم – المبادئ والمفاهيم الإحصائية في القياس التربوي – تطوير التقييم وأسسه وأغراضه – الأهداف التربوية وربطها بعملية التقويم – تصنيف أدوات التقييم وصلاحيتها – التوجهات الجديدة في حركة التقييم القياس والتقويم – الاختبارات التحصيلية – أدوات التقييم التي لا تعتمد على اختبارات الورقة والقلم – تقييم المعلم والمنهج – مقاييس الذكاء – مقاييس الشخصية – مقاييس الاتجاهات والميول.
إدارة مؤسسات التربية الخاصة وتشريعاتها
رمز المقرر: BCE404
اسم المقرر: إدارة مؤسسات التربية الخاصة وتشريعاتها
الساعات المعتمدة: 3.00
الإدارة التربوية: مراحل تطورها ومفهومها وأهميتها – اتجاهات الإدارة التربوية – مستويات الإدارة التربوية – النظريات الإدارية في التربية الخاصة – وظائف الإدارة التربوية: التخطيط – وظائف الإدارة التربوية: التنظيم – وظائف الإدارة التربوية: التوجيه والرقابة والتوجيه التقييم – مفهوم الوسائل التعليمية وشروط استخدامها – الكفايات الأساسية في التربية الخاصة – التشريعات الخاصة في التربية الخاصة.
إدارة مؤسسات التعليم ما قبل المدرسة
رمز المقرر: BCE405
اسم المقرر: إدارة مؤسسات التعليم ما قبل المدرسة
الساعات المعتمدة: 3.00
الإدارة التربوية: مراحل تطورها ومفهومها وأهميتها اتجاهات الإدارة التربوية مستويات الإدارة التربوية نظريات الإدارة في رياض الأطفال نظريات الإدارة في رياض الأطفال وظائف الإدارة التربوية: التخطيط وظائف الإدارة التربوية: التنظيم وظائف الإدارة التربوية: التوجيه والرقابة والتقييم إدارة الروضة جودة
مشروع التخرج
رمز المقرر: BCE406
اسم المقرر: مشروع التخرج
الساعات المعتمدة: 3.00
سيتوفر قريبا..
![Online education concept with woman using a tablet Online education concept with young woman holding a tablet computer](https://isu.edu.eu/wp-content/uploads/2023/01/1-16-scaled-300x300.jpeg)
الدرجة العلمية: درجة البكالوريوس
رمز البرنامج: BA101ES
طريقة الدراسة: التعلم عن بعد
الساعة المعتمدة: 144
كم من الوقت يستغرق: دوام كامل: 3 سنوات دوام جزئي: 6 سنوات الحد الزمني: 13 سنة