Gazetecilerin mesleki meseleleriyle ilgili medya fenomenlerine, basın özgürlüğü meselelerine, medya kuruluşlarının çalışmalarını kontrol eden mevzuata ve haber sitelerinin artan rolüne ilişkin ilginin ortaya çıkmasıyla birlikte, medyada lisansüstü çalışmalara duyulan bu ihtiyacı kuvvetle hissediyoruz. medya fenomenlerinin ve konularının bilimsel ve sistematik bir şekilde incelenmesine katkıda bulunan üniversite çalışmaları ve derinlemesine bilimsel araştırmaların hazırlanmasına yönelik yönelimi gerektirir.

Program misyon:

Medya ve İletişim Fakültesi, – tüm uzmanlık alanlarında – kapsamlı bilgi ve mükemmel mesleki beceriler kazanmış öğrencilerin mezuniyetleri için bir kuluçka merkezi olacak seçkin bir öğretim ortamı yaratmayı amaçlamaktadır. Onları pratik geleceklerinde başarıya götüren yüksek yetkinliklerini geliştirir ve Bazılarını toplumlarının yararlı üyeleri yapar, onu geliştirme yeteneğine sahiptir ve modern dünyanın ve onun zorluklarıyla başa çıkmaya hazırdır. hızlı değişimler.

Program vizyonu:

Programda yer alan ve sürekli incelemeye tabi olan çeşitli konularda yüksek kaliteli, birinci sınıf kurslarla kitle iletişim araçlarında bir yüksek lisans programı sunmak; Daha iyisi için geliştirmek amacıyla.
Üniversite, öğrencilerinin zihinsel ve psikolojik enerjilerini yaratıcılığa, yeniliğe, eleştiriye, bağımsız düşünmeye, bilgi merakına, bilimsel araştırmaya, kendi kendine öğrenmeye, mezun olduktan sonra da bilgi edinmeye devam etmeye, başkalarıyla iletişim kurabilmeye ve öğrenmeye istekli olmaya yönlendirir. sorunları çözmek.

Üniversitedeki eğitim süreci birbirini tamamlayan iki temele dayanmaktadır: öğrenciye kendi uzmanlık alanında eksiksiz teorik bilgi sağlamak ve bu uzmanlık alanında pratik ve deneysel uygulamalar.

Program Hedefleri

– Çeşitli uzmanlık ve bilgi alanlarıyla gazetecilik ve medya alanlarında yeni nesil medya profesyonellerini yetiştirme ve yetiştirme fırsatı sağlamak.
Öğrencilerin medya ve iletişim bilimlerindeki büyük ilerlemeye ayak uydurabilmelerini sağlamak.
– Modern iletişim endüstrisinde ve medya üretiminin tüm alanlarında kullanılan en son cihaz ve ekipmanlar hakkında öğrencileri yetiştirmek.

– Programa kayıtlı öğrencilerin bilimsel ve mesleki düzeylerini zenginleştirmek ve onları işgücü piyasasının ihtiyaçları doğrultusunda hazırlamak.

Medya nitelikli üniversite kadrolarını, kalkınma iletişimi ve uzmanlaşmış medyanın gerektirdiği işlevleri üstlenecek şekilde hazırlamak.

– Bu kurumlarda bulunan eğitim fırsatları yoluyla üniversite ve medya kurumları arasındaki ilişkinin güçlendirilmesi ve medya kurumlarına medya kariyerlerini teşvik edebilecek genç medya unsurlarının sağlanması.

Medya bölümlerinin ve kolejlerin ihtiyaçlarını karşılamak için seçkin üniversite eğitim yetkinlikleri sağlamak için bir grup öğrenciyi yüksek öğrenimlerine devam etmeye hazırlamak.

● Öğrenci, aşağıdaki şekilde dağıtılan sekiz ders çalışır:
√4 zorunlu ders.
√4 yüksek lisans öğrencileri için üniversitenin sunduğu derslerden seçmeli ders.
● Çalışma her derste araştırma seminerleri yoluyla yürütülür.Araştırma semineri çoklu referanslara dayalıdır ve bilimsel araştırma metodolojisi ve standartlarına uygundur.
● Sekiz dersin her birinin çalışması, en az dört hafta boyunca dört kredi saat sürer ve her öğrencinin yeteneklerine göre bu süreyi aşabilir.Bundan sonra öğrencinin tamamladığı derste yeterlilik ve bilgi testi yapılır, ardından başka bir derse başlar. tabii aynı şekilde vb.
● Öğrenciye, üniversitenin lisans düzeyinde okuduğu dersler arasından seçeceği varsayımsal bir ders verilir ve bu, öğrencinin on kredi saat ile değerlendirileceği uygulamalı bir eğitim olarak kabul edilir. Öğrenci bu dersi on ikiden on dört kısa derse bölmelidir.Öğrenci her dersi, konusunun yazılı bir özeti şeklinde Word veya PDF formatında, öğrencinin sesiyle bir video kaydı eşliğinde Power Point programını kullanarak sunar. , on dakikadan az olmayan ve yaklaşık yirmi dakikadan fazla olmayan bir süre ile.
● İlk yıl ders çalışırsa, öğrenci ikinci yılı geçmeyecek bir süre için çalışmayı uzatma hakkına sahiptir.

Çeşitli disiplinlerde yüksek lisans derecesi almak için gereken şartlar, Üniversite Konseyi tarafından onaylanan çalışma planına göre altmış kredi saattir ve bu şartlar aşağıdaki programlara göre dağıtılır:
1- Otuz iki kredilik araştırma dersleri.
2- On sekiz kredi saatlik bir bilimsel tez.
3- On kredi saatlik uygulamalı bir eğitim.

Hukuk ve adalet alanında yüksek lisans derecesi için bir tez konusu kaydı için gerekenler
● Öğrenci, öngörülen dersleri en az %70 puanla geçmek zorundadır.
● İlk üniversite diplomasını iki dilden birinde veya ikisinden birinde almış olanlar hariç olmak üzere, öğrenci en az 450 veya eşdeğeri bir TOEFL sertifikası veya Fransızca dilinde eşdeğer bir sertifika aldı. Diller.
● Öğrenci, önerilen bir konu ile ilgili bir yüksek lisans tezini yan dallardan birinde kaydettirmek için üniversite yönetimine bir talepte bulunur.
● Konu başlığının ilk onayı alınırsa, kolej konseyi, planın hazırlanmasında öğrenciye rehberlik edecek ve onu takip edecek bir danışman atayacaktır.
● Araştırma planı, konunun önemini ve içindeki önceki çalışmaların, özellikle araştırma probleminin eleştirel bir sunumunu, ardından çalışmanın müfredatını ve ana hipotezlerini veya cevaplamak istediğiniz soruları ve çalışmanın bölünmesini ve kaynaklar.
● Öğrenci önerdiği planı bilimsel bir seminerde sunar, planı bir konu ve bir yaklaşım olarak tartışır.
● Öğrenci, değişiklik yapması istenirse, seminerdeki profesörlerin gözlemlerine dayanarak planını ayarlar.
● Seminerden sonra plan, konunun tescili ile ilgili karar vermesi için kolej konseyine sunulur.
● Onay durumunda Kolej Konseyi’nin kararı, kaydın onaylanması için Üniversite Konseyi’ne sunulur ve kayıt tarihi Üniversite Konseyi’nin onayladığı tarihten itibaren hesaplanır.

Derecelerin tartışılması ve verilmesi
● Bir yüksek lisans tezi hazırlamak için asgari süre, Üniversite Konseyi tarafından konunun kayıt altına alınmasından itibaren dokuz ay, azami iki yıl olup, danışmanın tavsiyesi üzerine istisnai olarak üçüncü bir yıla kadar uzatılabilir. Dereceye toplam öğrenci kayıt süresinin dört yılı geçmemesi koşuluyla Kolej Konseyi’nin onayı.
● Denetim otoritesi, kalan dönemde nelerin başarıldığını ve nelerin gerekli olduğunu içeren altı aylık bir rapor sunar.
● Öğrenci tezi tamamladıktan ve danışman tarafından gözden geçirildikten sonra danışman, öğrencinin 140 derecelik tez hazırlık dönemindeki performansının bir değerlendirmesini de içeren, geçerliliğini gösteren bir raporu tam bir kopya ile üniversite yönetimine sunar. imzalı tezi ve uzmanlık profesörleri tarafından önerilen tartışma ve değerlendirme komitesinin adlarının yazılı olduğu bir mektup, kolej konseyine sunulmak üzere.
● Öğrencinin tartışmasından önce, tartışma komitesinin kolej tarafından onaylandığı tarihten itibaren en az on beş gün geçmelidir.
● Tezi görüşmek üzere oluşturulan komisyonun geçerlilik süresi altı aydır ve danışman raporu ve Yüksekokul Kurulunun onayı ile benzer bir süre için yenilenebilir.
● Komitenin her üyesi tezin geçerliliği hakkında ayrıntılı bir bilimsel rapor yazar ve tez 420 derece üzerinden değerlendirilir ve üç derecenin ortalaması alınır.
Müfettişin performansına ilişkin değerlendirmesinin ve komite üyelerinin bireysel raporlardaki mesaj değerlendirmesinin en az %70’ini almadığı sürece öğrenci tartışılamaz.
● Tartışmadan sonra, tüm komite üyeleri tarafından imzalanan ve tez tartışmasının 140 derecelik bir ölçekte değerlendirildiği bir grup raporu sunulur.

Grading System
Definition Point Grade
Excellent 4.00 A+
Excellent 3.75 A
Very Good 3.50 B+
Very Good 3.00 B
Good 2.50 C+
Average 2.00 C
Pass on probation 1.50 D+
Pass on probation 1.00 D
Fail 0.00 F
The following grades are not taken into account for the semester or cumulative GPA.
Thesis or project in progress : DP
Incomplete : I
In progress : IP
Registration has been suspended : L
The grade has not been decided : NGR
Did not take the final exam. : NP
Transferred course. : T
Withdraw from the course. : W
The course covers two semesters, the degree is given at the end of the spring or summer semester. : YR
There are no credit hours. : NC
One credit hour taken as a private student. The credit hours and the degree do not count towards the degree : ND
Re-submitted course, only the last grade is used in calculating the GPA. : R
Credit taken as a special student. Credit hours and grade counted towards a degree. : S

Enstitü, öğrencinin sonuçlarını onayladıktan sonra, derslerin ve tez notlarının ortalamaları toplamı üzerinden hesaplanan oranda yüksek lisans derecesi verilir.
Öğrenciye yüksek lisans derecesi vermek için Üniversite Konseyi’nin onayını aldıktan sonra, çeşitli makamlara sunmak üzere, dereceyi aldığını belirten üniversite tarafından onaylanmış sigortalı sertifikalar almaya hak kazanır.

Başarı ve mezuniyet koşulları

1) Öğrenci, nihai sonucun %60’ından az olmamak kaydıyla, programın derslerinden herhangi birini başarmış sayılır. Ayrıca, %70’ten az olmayan bir not (jüri kurulu tarafından verilen) alırsa, yüksek lisans projesinde başarılı sayılır.
Öğrenci, projesinin sonuçlarını komiteye sunduktan ve teknik içeriğini tartıştıktan sonra.
2) Öğrenci, bilimsel bir araştırma onaylı hakemli bir dergide yayınlanana kadar tezini tartışmak için gönderme hakkına sahip değildir.
3) Öğrenci, bu derece için tüm bilimsel gereklilikleri yerine getirdikten sonra bir yüksek lisans sertifikası alır.

Çalışma Süresi

Çeşitli disiplinlerde yüksek lisans derecesi elde etmek için eğitim süresi en az iki, en fazla dört yıldır.
İlk yıl, öğrenci en az sekiz konu üzerinde çalışır ve her ders için araştırma seminerleri ile çalışır.Araştırma semineri birden fazla referansa dayanır ve bilimsel araştırma metodolojisi ve standartlarına uygundur.
İkinci yılda öğrenci, hazırlayacağı ve tartışmaya sunacağı tez konusu için genel bir seminere katılır.
Genel seminer üniversitedeki bilim kurulu tarafından görüşülür ve tez başlığı onaylanır.
Öğrenci, Yüksekokul Dekanlığının önerisi üzerine Üniversite Rektörlüğü tarafından kararlaştırılan danışmanın gözetiminde tezini tamamlamak için çalışır.
Öğrenci, bilimsel tezini tamamlayarak, Üniversite Rektörlüğü tarafından oluşturulan komisyona halka açık oturumda tartışmaya sunar ve yüksek lisans için gerekli koşulları tamamlar.
İlk yıldaki eğitim kursları Öğrenci, ikinci yılı geçmeyecek bir süre için eğitimini uzatma hakkına sahiptir.
Tez, öğrenci tarafından 9 aydan az ve iki yıldan fazla olmayan bir sürede hazırlanır.

Program Yapısı
8 ders = 36 kredi saat – uygulamalı eğitim = 10 kredi saat – Yüksek lisans tezi = 18 kredi saat.

Dersler
Uygulamalı Eğitim
Yüksek Lisans Tezi
Ders AdıDers kodusantimetretoplam seans sayısı
Bilimsel Araştırma MetodolojisiMM01414
medya diliMM02414
Medya Endüstrisinin KökenleriMM03414
Medya sektörünün geleceğiMM04414
medya endüstrisi müfredatıMM05414
kurumsal medyaMM06414
Medya ve ToplumMM07414
Televizyon ve radyo yönetmenliği sanatıMM08414
Pres üretiminde son trendlerMM09414
siyaset sosyolojisiMM10414
jeopolitikMM11414
yeni medyaMM12414
uygulamalı eğitimMM1310——
Yetenek ve bilgi testiMM1414——

ÜCRETLER

Yıllık öğrenim ücreti…..$5100

Burslar…..%33’e varan kısmi burs sistemi

Öğrenim ücretleri hakkında daha fazla ayrıntı burada
bulunabilir

KABUL SÜRECİ

Üniversiteye giriş tarihlerini görmek için tıklayınız

Üniversite kayıt sürecinin aşamalarını görmek için tıklayınız.

Üniversiteye katılma hakkında için tıklayınız.

09

Derece: Akademik Yüksek Lisans
Program kodu: UEE112YL
Çalışma metodu: Uzaktan Eğitim