Dilbilim Yüksek Lisans Programı, öğrencilere modern veya klasik bir dil ve kültürde bilgi ve beceri kazandırarak kültürel aracılar (çevirmenler, yöneticiler, editörler vb.) olarak yetiştirir.

Uzmanlık Biriminde dersler ilgili dilde verilmektedir. İngiliz Dili ve Edebiyatı okuyorsanız dersleriniz İngilizce, Fransız Dili ve Edebiyatı okuyorsanız Fransızca vb. Seçilen ana dal, giriş sınavlarında gösterilecek olan konuşma dil becerilerinin yanı sıra beklenir ve yazılır (deneme yazılır ve görüşme anadalın dilinde yapılır).
Öğrenciler, gelecekteki belirli kariyer yollarına göre seçmeli dersler ve bir uygulama modülünü birleştirebilir. Örneğin, uluslararası bir kuruluşta çalışmak isteyen bir kişi, Uluslararası İlişkiler alanında seçmeli bir modül seçip uluslararası bir kuruluşta staj yapabilir; Bir yayınevinde editör olmak isteyen herkes Çeviribilim alanında seçmeli bir ders seçip editörlük eğitimi alabilir. Mezunlar, uzmanlık alanlarının tüm dillerinde doktora düzeyinde çalışmalarına devam etmeye hazırlanacaklardır.

Bu programdan ne alacaksınız?
Programı tamamladıktan sonra aşağıdakileri yapın:

Akıcı İngilizce, Arapça, Fransızca veya Türkçe bilen, seçtiği dilin kültür ve edebiyat alanında bilgi sahibi ve kültürleri karşılaştırabilir.
Uzmanlık dilinde konuşma veya yazma ile iletişim kurarken uygun kayıtlar seçilebilir;
Kültürlerarası iletişimde çeşitli biçimlerde (uluslararası ilişkiler, iş, eğitim, araştırma ve geliştirme, yaratıcı endüstriler veya diğer bağlamlar) deneyime sahip olmak.
Yabancı dil becerileri ve kültürel yeterlilik gerektiren alanlarda bağımsız araştırma ve pratik çalışma için hazırlanacaklardır.
Kültürlerarası iletişim yetkinliği, inisiyatif alma, zaman planlama becerileri, sorumluluk duygusu, liderlik ve takım çalışması becerileri gibi aktarılabilir beceriler geliştirebilir.

● Öğrenci, aşağıdaki şekilde dağıtılan sekiz ders çalışır:
√4 zorunlu ders.
√4 yüksek lisans öğrencileri için üniversitenin sunduğu derslerden seçmeli ders.
● Çalışma her derste araştırma seminerleri yoluyla yürütülür.Araştırma semineri çoklu referanslara dayalıdır ve bilimsel araştırma metodolojisi ve standartlarına uygundur.
● Sekiz dersin her birinin çalışması, en az dört hafta boyunca dört kredi saat sürer ve her öğrencinin yeteneklerine göre bu süreyi aşabilir.Bundan sonra öğrencinin tamamladığı derste yeterlilik ve bilgi testi yapılır, ardından başka bir derse başlar. tabii aynı şekilde vb.
● Öğrenciye, üniversitenin lisans düzeyinde okuduğu dersler arasından seçeceği varsayımsal bir ders verilir ve bu, öğrencinin on kredi saat ile değerlendirileceği uygulamalı bir eğitim olarak kabul edilir. Öğrenci bu dersi on ikiden on dört kısa derse bölmelidir.Öğrenci her dersi, konusunun yazılı bir özeti şeklinde Word veya PDF formatında, öğrencinin sesiyle bir video kaydı eşliğinde Power Point programını kullanarak sunar. , on dakikadan az olmayan ve yaklaşık yirmi dakikadan fazla olmayan bir süre ile.
● İlk yıl ders çalışırsa, öğrenci ikinci yılı geçmeyecek bir süre için çalışmayı uzatma hakkına sahiptir.

Çeşitli disiplinlerde yüksek lisans derecesi almak için gereken şartlar, Üniversite Konseyi tarafından onaylanan çalışma planına göre altmış kredi saattir ve bu şartlar aşağıdaki programlara göre dağıtılır:
1- Otuz iki kredilik araştırma dersleri.
2- On sekiz kredi saatlik bir bilimsel tez.
3- On kredi saatlik uygulamalı bir eğitim.

Hukuk ve adalet alanında yüksek lisans derecesi için bir tez konusu kaydı için gerekenler
● Öğrenci, öngörülen dersleri en az %70 puanla geçmek zorundadır.
● İlk üniversite diplomasını iki dilden birinde veya ikisinden birinde almış olanlar hariç olmak üzere, öğrenci en az 450 veya eşdeğeri bir TOEFL sertifikası veya Fransızca dilinde eşdeğer bir sertifika aldı. Diller.
● Öğrenci, önerilen bir konu ile ilgili bir yüksek lisans tezini yan dallardan birinde kaydettirmek için üniversite yönetimine bir talepte bulunur.
● Konu başlığının ilk onayı alınırsa, kolej konseyi, planın hazırlanmasında öğrenciye rehberlik edecek ve onu takip edecek bir danışman atayacaktır.
● Araştırma planı, konunun önemini ve içindeki önceki çalışmaların, özellikle araştırma probleminin eleştirel bir sunumunu, ardından çalışmanın müfredatını ve ana hipotezlerini veya cevaplamak istediğiniz soruları ve çalışmanın bölünmesini ve kaynaklar.
● Öğrenci önerdiği planı bilimsel bir seminerde sunar, planı bir konu ve bir yaklaşım olarak tartışır.
● Öğrenci, değişiklik yapması istenirse, seminerdeki profesörlerin gözlemlerine dayanarak planını ayarlar.
● Seminerden sonra plan, konunun tescili ile ilgili karar vermesi için kolej konseyine sunulur.
● Onay durumunda Kolej Konseyi’nin kararı, kaydın onaylanması için Üniversite Konseyi’ne sunulur ve kayıt tarihi Üniversite Konseyi’nin onayladığı tarihten itibaren hesaplanır.

Derecelerin tartışılması ve verilmesi
● Bir yüksek lisans tezi hazırlamak için asgari süre, Üniversite Konseyi tarafından konunun kayıt altına alınmasından itibaren dokuz ay, azami iki yıl olup, danışmanın tavsiyesi üzerine istisnai olarak üçüncü bir yıla kadar uzatılabilir. Dereceye toplam öğrenci kayıt süresinin dört yılı geçmemesi koşuluyla Kolej Konseyi’nin onayı.
● Denetim otoritesi, kalan dönemde nelerin başarıldığını ve nelerin gerekli olduğunu içeren altı aylık bir rapor sunar.
● Öğrenci tezi tamamladıktan ve danışman tarafından gözden geçirildikten sonra danışman, öğrencinin 140 derecelik tez hazırlık dönemindeki performansının bir değerlendirmesini de içeren, geçerliliğini gösteren bir raporu tam bir kopya ile üniversite yönetimine sunar. imzalı tezi ve uzmanlık profesörleri tarafından önerilen tartışma ve değerlendirme komitesinin adlarının yazılı olduğu bir mektup, kolej konseyine sunulmak üzere.
● Öğrencinin tartışmasından önce, tartışma komitesinin kolej tarafından onaylandığı tarihten itibaren en az on beş gün geçmelidir.
● Tezi görüşmek üzere oluşturulan komisyonun geçerlilik süresi altı aydır ve danışman raporu ve Yüksekokul Kurulunun onayı ile benzer bir süre için yenilenebilir.
● Komitenin her üyesi tezin geçerliliği hakkında ayrıntılı bir bilimsel rapor yazar ve tez 420 derece üzerinden değerlendirilir ve üç derecenin ortalaması alınır.
Müfettişin performansına ilişkin değerlendirmesinin ve komite üyelerinin bireysel raporlardaki mesaj değerlendirmesinin en az %70’ini almadığı sürece öğrenci tartışılamaz.
● Tartışmadan sonra, tüm komite üyeleri tarafından imzalanan ve tez tartışmasının 140 derecelik bir ölçekte değerlendirildiği bir grup raporu sunulur.

Grading System
DefinitionPointGrade
Excellent4.00A+
Excellent3.75A
Very Good3.50B+
Very Good3.00B
Good2.50C+
Average2.00C
Pass on probation1.50D+
Pass on probation1.00D
Fail0.00F
The following grades are not taken into account for the semester or cumulative GPA.
Thesis or project in progress:DP
Incomplete:I
In progress:IP
Registration has been suspended:L
The grade has not been decided:NGR
Did not take the final exam.:NP
Transferred course.:T
Withdraw from the course.:W
The course covers two semesters, the degree is given at the end of the spring or summer semester.:YR
There are no credit hours.:NC
One credit hour taken as a private student. The credit hours and the degree do not count towards the degree:ND
Re-submitted course, only the last grade is used in calculating the GPA.:R
Credit taken as a special student. Credit hours and grade counted towards a degree.:S

Enstitü, öğrencinin sonuçlarını onayladıktan sonra, derslerin ve tez notlarının ortalamaları toplamı üzerinden hesaplanan oranda yüksek lisans derecesi verilir.
Öğrenciye yüksek lisans derecesi vermek için Üniversite Konseyi’nin onayını aldıktan sonra, çeşitli makamlara sunmak üzere, dereceyi aldığını belirten üniversite tarafından onaylanmış sigortalı sertifikalar almaya hak kazanır.

Başarı ve mezuniyet koşulları

1) Öğrenci, nihai sonucun %60’ından az olmamak kaydıyla, programın derslerinden herhangi birini başarmış sayılır. Ayrıca, %70’ten az olmayan bir not (jüri kurulu tarafından verilen) alırsa, yüksek lisans projesinde başarılı sayılır.
Öğrenci, projesinin sonuçlarını komiteye sunduktan ve teknik içeriğini tartıştıktan sonra.
2) Öğrenci, bilimsel bir araştırma onaylı hakemli bir dergide yayınlanana kadar tezini tartışmak için gönderme hakkına sahip değildir.
3) Öğrenci, bu derece için tüm bilimsel gereklilikleri yerine getirdikten sonra bir yüksek lisans sertifikası alır.

Çalışma Süresi

Çeşitli disiplinlerde yüksek lisans derecesi elde etmek için eğitim süresi en az iki, en fazla dört yıldır.
İlk yıl, öğrenci en az sekiz konu üzerinde çalışır ve her ders için araştırma seminerleri ile çalışır.Araştırma semineri birden fazla referansa dayanır ve bilimsel araştırma metodolojisi ve standartlarına uygundur.
İkinci yılda öğrenci, hazırlayacağı ve tartışmaya sunacağı tez konusu için genel bir seminere katılır.
Genel seminer üniversitedeki bilim kurulu tarafından görüşülür ve tez başlığı onaylanır.
Öğrenci, Yüksekokul Dekanlığının önerisi üzerine Üniversite Rektörlüğü tarafından kararlaştırılan danışmanın gözetiminde tezini tamamlamak için çalışır.
Öğrenci, bilimsel tezini tamamlayarak, Üniversite Rektörlüğü tarafından oluşturulan komisyona halka açık oturumda tartışmaya sunar ve yüksek lisans için gerekli koşulları tamamlar.
İlk yıldaki eğitim kursları Öğrenci, ikinci yılı geçmeyecek bir süre için eğitimini uzatma hakkına sahiptir.
Tez, öğrenci tarafından 9 aydan az ve iki yıldan fazla olmayan bir sürede hazırlanır.

Program Yapısı

8 ders = 36 kredi saat - uygulamalı eğitim = 10 kredi saat - Yüksek lisans tezi = 18 kredi saat.
Dersler
Uygulamalı Eğitim
Yüksek Lisans Tezi

Ders

Araştırma Metodolojisi (zorunlu)

Dilbilim, Çeviri, Tarih, Edebiyat ve Kültürel Araştırma (zorunlu)

Girdiler Birçok ekonomik kavrama odaklanır ve ekonomi ve ekonomik problemin kavram ve kapsamını ve ekonomik kaynakların farklı kullanımlara nasıl dağıtılacağını ve ekonomi ve ekonomik yasalar ile ekonomik doktrinler ve ekonomik sistemlerin incelenmesi ve ekonomik kalkınmanın geliştirilmesi yoluyla tanımlar. teori, meta ve para ve değer ve para yasası ve ulusal ekonomideki rolü ve ücretler ve ekonomik sistemlerde rekabet yasası ve rekabet biçimlerinin incelenmesi yoluyla teori.Yeni küresel ekonomik sistemi, ekonomik bloklar, uluslararası finans kuruluşları, Dünya Ticaret Örgütü ve çok uluslu şirketler. çıktılar: Hukuk programı öğrencilerine, ekonomik faaliyetlerin yürütülmesine ilişkin pratik yönleri, özellikle kuruluşunu kurarken yarattığı haklar üzerinde çalışarak, bilimsel ve pratik yön hakkında derinlemesine bilgi vermekle ilgili çeşitli yönlerden iktisat ilkelerine ilişkin bilgileri derinleştirmek ve ekonomik faaliyetlerin uygulanması ve ulusal ekonomideki rolü Sonuçlara ulaşıldığının kanıtı, araştırma seminerleri, sözlü sınav, yazılı sınav ve araştırma seminerleri şeklinde olabilir. kurs kelime dağarcığının bir yönü ve öğrencinin araştırma ve pratik deneyimini geliştirmek. Kelime dağarcığı: 1 Ekonomiye giriş 2. Kapitalist ekonomik sistem 3. Rekabet kapitalizmi – tekelci kapitalizm. 4. Yeni dünya ekonomik düzeni. 5. Uluslararası ekonomik bloklar.

Klasik Filoloji (zorunlu)

Türk Dili ve Edebiyatı Araştırması (zorunlu)

Arap Dili ve Türk Dili Filoloji (seçmeli)

Alman Dili ve Türk Dili Filoloji (seçmeli)

İngiliz Dili ve Türk Dili Filoloji (seçmeli)

İngiliz Dili ve Edebiyatı (seçmeli)

Arap Dili ve Edebiyatı

Fransız Dili ve Edebiyatı (seçmeli)

Alman Dili ve Edebiyatı (seçmeli)

Diğer Disiplinlerden Dersi (seçmeli)

ÜCRETLER

Yıllık öğrenim ücreti…..$5100

Burslar…..%33’e varan kısmi burs sistemi

Öğrenim ücretleri hakkında daha fazla ayrıntı burada
bulunabilir

KABUL SÜRECİ

Üniversiteye giriş tarihlerini görmek için tıklayınız

Üniversite kayıt sürecinin aşamalarını görmek için tıklayınız.

Üniversiteye katılma hakkında için tıklayınız.

1 (2)
Derece: Akademik Yüksek Lisans
Program kodu: UEE101YL
Çalışma metodu: Uzaktan Eğitim